Achtergrond, frameworks en methodiek
Verdieping bij sociaal-emotioneel leren: kernbegrippen als EQ, veerkracht en welbevinden, het CASEL-framework, het Spiderweb-meetinstrument en de plug-and-play methodiek achter UPYourself.
Welbevinden op school: wat het is, waarom het telt en hoe je het verbetert
Welbevinden staat hoog op de onderwijsagenda, van Inspectie-monitoring tot welbevindensbeleid. Wat welbevinden precies is, hoe je het meet en hoe sociaal-emotioneel leren eraan bijdraagt.
Lees verder →Wat is EQ? Emotionele intelligentie uitgelegd voor het onderwijs
Waar staat EQ voor, wat is het verschil met IQ, en kun je emotionele intelligentie ontwikkelen? Een heldere uitleg voor mentoren, docenten en schoolleiders in vo en mbo.
Lees verder →Veerkracht bij jongeren: wat het is en hoe je het versterkt
Veerkracht is geen aangeboren eigenschap maar een leerbare vaardigheid. Wat veerkracht bij jongeren precies inhoudt, waarom het juist nu telt en hoe school eraan bijdraagt.
Lees verder →Het Spiderweb-framework: SEL-effect en welbevinden meten op zes assen
Hoe het Spiderweb-framework sociaal-emotionele competentieontwikkeling en welbevinden tegelijk meet, op klas- en individueel niveau, met directe handelingssuggesties.
Lees verder →Plug-and-play SEL-methode: wat houdt dat in en waarom werkt het?
Wat onderscheidt plug-and-play sociaal-emotioneel leren van traditionele methodes? Drie criteria, drie principes en de redenen waarom dit werkt voor mbo en vo.
Lees verder →Het CASEL-framework vertaald naar de Nederlandse onderwijspraktijk
Het wereldwijde standaardframework voor sociaal-emotioneel leren, uitgelegd voor Nederlandse mbo- en vo-scholen: vijf competenties, vier implementatie-niveaus, evidence-basis.
Lees verder →